19 6 月, 2021

【競爭力育苗計畫】復興國小:幫助孩子找回學習自信

復興國小的Winnie老師總是在我們到校拜訪時,很興奮地與我們分享孩子近期的成長。

在Winnie老師課輔班裡,都是因英語學習落後而被安排來上課的孩子,對於英語學習就已經比較沒有自信,甚至有些同學會抗拒學習,對老師來說是個非常大的挑戰。

老師說,班上有個孩子Sean本身就有一些特教的需求,加上在學習常常跟不上,原本已經完全放棄學習英語了。不過,老師利用課輔班的時間,讓Sean從最簡單的英文字母與簡單的單字一點一點學習,加上不斷的鼓勵與引導,Sean慢慢發現自己也能學會,而且在考試成績上也愈來愈進步。後來,他在課堂上漸漸開始主動參與學習,讓老師們又驚又喜。

現在,雖然還不是學習得很好,但Sean不僅努力地記住課堂上教的單字,也在課輔班裡認真學習26個英文字母與發音。在我們去拜訪的當天,他還自己一個人走上講台問老師每個母音的發音怎麼念,怎麼分辨單字裡的發音,然後拉著同學,叫他們好好聽老師介紹,帶著其他同學一起專心聽課。

雖然是一個充滿挑戰的班級,但Winnie老師從來不嫌苦。她看到的,從來都不是孩子在課堂上的嘻笑打鬧,而是每一次孩子願意認真學習時的那個當下。一點一點的累積,就能看見孩子的改變。

這些孩子或許學得慢,但仍一步一步慢慢前進中。看著孩子們這一學年的成長,也激勵著我們要更加努力,為更多像Sean一樣的孩子找回學習自信。

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